[1]
J. Lumbai and S. Zain, “Pengaruh Amalan Kepimpinan Berstruktur, Efikasi Guru dan Norma-Norma Budaya Terhadap Keprihatinan Guru Sekolah Kebangsaan di Sarawak”, Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), vol. 1, no. 3, pp. 152 - 183, Jun. 2016.