Kaviza, M. 2019. “Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dengan Amalan Kemahiran Pemikiran Sejarah: Satu Kajian Tinjauan Korelasi”. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH) 4 (3), 93 - 106. https://doi.org/10.47405/mjssh.v4i3.215.